小飞机教案中班动作捕捉游戏,中班儿童动作捕捉游戏教学方法

小飞机教案中班动作捕捉游戏,中班儿童动作捕捉游戏教学方法

一、教学目标

1.培养幼儿的身体协调能力，锻炼幼儿的肢体协调能力。

2.提高幼儿的注意力和反应能力，增强幼儿的观察能力。

3.增强幼儿对运动的兴趣，激发幼儿的运动热情。

二、教学准备

1.准备一张足够大的地图，地图上画有各种颜色和形状的小飞机。

2.准备一些小球、小贝壳等小物件。

3.准备一些小标志物，如小红旗、小黄旗等。

4.准备一个小飞机模型。

5.准备一些奖励物品，如小糖果、小玩具等。

三、教学步骤

1.介绍游戏规则

首先，教师向幼儿介绍游戏规则，告诉幼儿们游戏的目的和规则。教师可以用小飞机模型演示游戏规则，让幼儿更加直观地了解游戏规则。游戏规则如下

在地图上放置小飞机、小球、小贝壳等小物件，幼儿需要按照规定的动作去捕捉这些小物件。当幼儿完成捕捉任务后，需要回到起点，拿到奖励物品。

2.带领幼儿进行游戏练习

接下来，教师带领幼儿进行游戏练习。幼儿需要按照教师的指令进行动作，如“跳跳跳，抓抓抓”，“左手抬起，右脚跳起”等。在幼儿掌握动作后，教师可以开始放置小物件，让幼儿按照规则去捕捉。

3.增加难度

在幼儿掌握了基本的游戏规则后，教师可以适当增加游戏的难度。如增加小物件的数量、增加小物件的种类、增加捕捉的难度等。

4.活动总结

活动结束后，教师可以对幼儿进行总结。可以让幼儿说出游戏中遇到的困难，让其他幼儿来帮助解决。然后，让幼儿说出自己在游戏中的优点和不足之处，让幼儿们更好地认识自己。

四、教学注意事项

1.在游戏过程中，要注意幼儿的安全。如幼儿在奔跑时要注意地面的平整度，避免幼儿摔倒。

2.在游戏过程中，要注意幼儿的情绪变化。如幼儿遇到困难时，要及时给予帮助和鼓励。

3.在游戏过程中，要注意幼儿的参与度。如发现某个幼儿没有参与到游戏中，要及时引导和鼓励。

4.在游戏结束后，要及时对幼儿进行总结。让幼儿认识自己的优点和不足，激发幼儿的自信心。