“孩子抓球”与考试综合能力
友友们，你家孩子上几年级了？12岁生日过了吗？
现在的孩子真心不易，家家鸡娃。
两岁半就送到了幼儿园，还要学这才艺那特长。
6岁送到了小学里，期中期末各种考试，样样都是百分卷。孩子才认得几个字，做过几道加减法题？
没办法，考试就是百分制，哪一次考试不是正反两面100分？你见过50分卷子吗？没有哇！
小孩子小，没有多少考试经验和技巧，有的小孩子，拿铅笔都还拿不好，还有一些孩子，上课不知道听讲，不知道写字做作业。
8岁上，还是一个小娃娃，数学开始难了，又开设了小学英语课。开了就要考试，考试就是百分卷子。当然不乏优秀的孩子，能考95，100，但也确实难住了不少娃娃们。
尤其是现在，一考都是特殊变形，人家教研员认为，特殊的都会了，一般的自然就会了。为了增加区分度，常常超前出题，只有上过小班，脑子特别聪明的孩子，才能够接受，答对95分以上。
比如这次作业练习，六年级出了一个单三人称填空。本来这是复习，但与一般过去时和一般将来时，混合在一起，让孩子们去辨别，着实考验了孩子一把。-2分。
选择题showed，A.for B.to C.of，好多孩子望文生义，不熟悉英语习惯搭配，选了for。-2分。
What a nice gift！选了How该死的中国思维！-2。
句型转换，play drums，不小心，漏了s。-2分。
即便孩子已经非常非常努力了，那么难的语音都判断对了，词汇变形也思考对了，阅读理解也对了，也只能抱憾92分！
数学也一样，该会的基本上都会了，就是分数出来不理想。应用题好不容易全做对了，竖式计算又错了两道。现如今想考95分以上，真心难于上青天！
六年级英语卷正反两面，十个大题，错了一个就是1分，2分。数学卷子也是正反两面，九个大题，选择填空判断1题1分，应用题少则5分，多则8分。
12岁生日刚过的孩子，思维能力水平发育还不完善。大大小小几十上百道小题，小孩子们常常是按下葫芦起了瓢，90分钟时间里顾此失彼。
平时学习，一般都是章节练习，比如税率百分比，圆柱圆锥体积表面积，一旦考试，面面俱到，到处挖坑，小孩子没有超强的理解能力，没有精准的计算能力，休想过关。
有时候吧，我就觉得，孩子们参加考试，就像在桌子上放了5个乒乓球。要求小孩子，一次抓起来。
可是孩子人小手小，抓住了那4个，另外一个咕噜咕噜跑了。再去抓一次，抓住了这4个，还是有一个从指缝隙里溜出来了。
如果下来，你单独让他们去抓，一个一个都没有问题。所以说呀，每一次考试，都是一次全面思维和综合能力的考试大比武。发育成熟早的孩子，智商高的孩子，家庭教育又特别舍得投入的孩子，可能次次胜出。
而那些紧随其后，抓球总是要漏了一个的孩子，单独做又很正确的孩子，仍然是大有希望的。他们或许需要的只是时间和成长，家长朋友们一定要对他们保持耐心。或许他们的心理遭受的挫折更多，耐心与意志力更强，长大以后，反超逆袭前面的好孩子，也不是不可以接受的。
